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从全国教育事业发展基本情况数据看教育影像产品需求和教室类型变化
义务教育—小学：2018年小学阶段在校人数在校生10339.25万人，全国普通小学共有班数275.39万个。
其中，大班额17.87万个，大班额占总班数的比例为6.49%。
义务教育—初中：2018年初中阶段在校生4652.59万人，全国初中共有班数100.10万个。
其中，大班额8.63万个，大班额占总班数的比例为8.62%。
新增教室需求和类型（意味着显示产品和方案的变化）包括:
(1) 新增人数所带来新教室需求
(2) 消除大班额所增设的教室
(3) 特色教学(如创客教室等)
(4)
各类新实践课教室和公共教学空间。 |
