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第五届中国电脑教育年会11月14日在京开幕，此次会议的活动主题为“信息技术推动教育可持续发展”。与会者就中国电脑教育20年发展回顾、信息技术推动教育信息化发展、教育信息化发展趋势发布、中国数字教育的可持续发展之路和职教、农村教育及区域数字鸿沟的瓶颈问题及其解决路径等诸多会议议题进行了充分的交流。
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[ 投影之窗报道 ]
第五届中国电脑教育年会11月14日在京开幕，此次会议的活动主题为“信息技术推动教育可持续发展”。与会者就中国电脑教育20年发展回顾、信息技术推动教育信息化发展、教育信息化发展趋势发布、中国数字教育的可持续发展之路和职教、农村教育及区域数字鸿沟的瓶颈问题及其解决路径等诸多会议议题进行了充分的交流。会议还举办了中国电脑教育20年有奖征文、教育行业优秀IT应用解决方案征集、编辑出版《中国电脑教育20年纪念特刊》、中国信息化推进联盟数字教育专业委员会成立仪式等多项活动。来自教育界、企业界的代表纷纷发言，积极参与，共同讨论信息技术推动教育可持续发展话题。
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中央电化教育馆副馆长王晓芜发言 |
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教育信息化必须优先发展，这也是建立创新型社会的基础。在党的十七大报告里面，对教育信息化，对创新都有很重要的篇幅来讲，作为目标来讲，我们国家今后要优先发展教育，建立人力资源强国。其中教育对信息化篇幅里面提到，要提高教育信息化的水平，同时也提到发展远程教育和继续教育，建立建设全面需要和终身学习的学习型社会。 |
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国家教育行政学院副院长李文长致辞 |
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了解现代信息技术的发展趋势，熟悉国家信息化工程的基本战略，组织实施教育信息化建设工程，就是我们各级各类教育管理者的必须高度重视的一项基本工作职责。正是基于这样的认识和判断，多年以来，国家教育行政学院，一直把教育信息化建设，作为教育干部培训的重要内容。为教育管理干部的学习提供服务。实现学院的教育干部培训目标。 |
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教育部基础教育司装备处处长蔡耘发言 |
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远程教育工程是我们基础教育信息化的重大工程，也是促进我们义务教育军很发展、全面提高，缩小城乡差别，推进区域发展的一项重大工程。经过五年来的努力，我们农村中小学远程教育工程取得了明显的成效。通过工程的实施有效的改善了农村教育信息化的环境。通过工程的实施，农村中小学教师，信息技术能力普遍提高。 |
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教育部信息中心副主任周全胜发言 |
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近年来在国家有关部门的大力支持下，在社会各界的广泛关注和参与下，经过211工程，985工程，面向二十一世纪教育振兴计划，现代远程教育工程等等，重大工程的建设，我国的教育信息化工作已经取得了显著的成绩。联网的大学、教育机构、科研单位2000多个，用户超过两千多万，现在已经成为世界上最大的国家学术互联网。 |
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