此次“爱普生•多媒体爱心课堂”优秀课件评选活动由爱普生公司和青海省电化教育馆联合举办，是“爱普生•多媒体爱心课堂”的2012年度的收官之作。活动面向青海全省范围内的农村中小学教师，比拼内容为多媒体课件制作，旨在鼓励农村中小学教师提升多媒体教学水平，促进信息技术与学科整合，强化“爱普生•多媒体爱心课堂”项目的示范作用。此次评选的比赛规程由青海省电化教育馆设置，聘请专家组建专家评委会，从教学设计、内容呈现、技术运用、创新与实用等方面对报送的教学课件进行全面的考评和审阅。
 
    据悉，本次优秀课件评选继承了往届活动的成功经验，在青海省电化教育馆网站（http://www.qhdj.edu.cn）开设“爱普生•多媒体爱心课堂”优秀课件评选专题网页。活动从9月底正式启动以来，共收到105件参赛作品，涵盖了所有中小学主要学科。所有参赛教师均按参赛作品要求，运用多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，设计出具有乡村学校特色的教学课件。经过1个月的网络展示及在线投票，再由评审专家结合网评，最终评选出获奖作品。来自化隆县牙什尕中心学校马桂兰老师的《海燕》、民和县总堡乡中心学校李翠英老师的《木兰诗》、平安县寺台中心学校赵元霞老师的《贞观之治》、湟中县田家寨中学黄国香老师的《音频信息的采集与加工》、以及化隆县巴燕中心学校徐海峰老师的《北京亮起来了》等五件作品收获一等奖。据了解，这五位老师将收获的奖品是爱普生ME350打印机各一台。
 
    “爱普生・多媒体爱心课堂”是爱普生公司于2009年启动的一项旨在提升中国西部地区教育现代化的教育支援项目。继前两年在甘肃和陕西两省成功实施后，爱心课堂来到了青海。今年，爱普生公司在青海开展的“爱普生•多媒体爱心课堂”项目由多媒体教室捐建、教师培训、项目拓展、优秀课件评选等部分组成。项目旨在协助政府完善青海地区的乡村教育设施，开展多媒体教学，为提升青海省整体现代化教学水平贡献一份力量。据了解，爱普生（中国）有限公司利用其在教育领域的产品技术优势，在投影机、电脑等教学设备上给学校提供赞助，已为青海省6所学校捐建了11间多媒体教室。
　

爱普生工业机器人在中国
2009年10月， 爱普生机器人(机械手)正式在中国成立服务中心和营销总部，该部门隶属于爱普生（中国）有限公司，全面负责中国大陆地区爱普生工业机器人(机械手)产品的市场推广、销售、技术支持和售后服务。目前，在中国地区推广的产品主要以4轴工业机器人(机械手)、6轴工业机器人(机械手)为主，同时提供业内通用的工业机器人(机械手)。
爱普生机器人(机械手)在中国主要推广的产品有：高速机器人(机械手)、高精度机器人(机械手) SCARA 机器人(机械手)、水平多关节机器人(机械手)、视觉机器人(机械手)、组装机器人(机械手)、搬运机器人(机械手)、自动装配机器人(机械手)系统、激光自动焊接机器人(机械手)系统、激光自动切割机器人(机械手)系统、柔性自动化机器人(机械手)系统、模块机器人(机械手)系统、柔性模块化机器人(机械手)系统等。
爱普生工业机器人(机械手)秉承一贯的高速度、高精度、低振动、小型化的特性，为中国用户提供全球技术领先的高性能产品。同时，爱普生在视觉系统、传送带跟踪技术以及机器人(机械手)力反馈应用技术有独特的优势，基于这些技术，爱普生机器人(机械手)使独特、高性价比的系统设计成为可能，为中国工业机器人(机械手)的应用提供更为广阔的应用空间。
欲了解更多爱普生机器人相关信息，请访问：www.epson.com.cn/robots/ 。

关于爱普生（Epson）
爱普生是世界领先的数码影像企业，主要产品包括喷墨打印机、3LCD投影机、传感器和微电子设备。爱普生基于省、小、精技术，在新兴经济地区以及商业、工业领域，致力于为全世界的用户提供超越他们期待、开阔他们视野的产品与解决方案。
位于日本的精工爱普生公司是爱普生集团的核心企业。爱普生集团在全球设有97家公司，员工总数逾81,000人。爱普生为全球环境及其所在地区的社区发展不断做出贡献，并以此为荣。
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