2002

  
 
数字教育,爱普生助力—EPSON EMP-811投影机之教学应用篇 

 


    
    作为一名中学地理教员,让我感受最深的就是时代科技对教学的影响。记得70年代刚开始教书的时候,得费劲心思地搜集大量祖国各地的图片,课堂上讲到哪个省,就出示给学生们传阅,以增强大家的感性认识。这种方法好是好,可是不方便的地方也显而易见,仅凭一张张图片很难全方位的展示各个地区的物产风貌。到了80年代,这种问题得到了解决。在很多大型音像店都能买到反映祖国各地风貌的录像带,在课堂配上电视和录像机,教学气氛活跃了很多。一堂课下来,伴着解说员悦耳的声音,录像带领学生游遍祖国各地,甚至可以算是一种享受。
    90年代以来,人们真正地进入了数字化的世界,最让我感到惊奇的是PC发展和应用的神速。现在已经是二十一世纪了,传统PC仍是数字化世界的中心,但围绕PC的光环逐渐淡弱,取而代之的是PC周边产品的快速发展。在这里面不得不提的是投影机作为计算机外部设备之一,在短短的几年时间里,也由最初的默默无闻成为市场的亮点。谈到对投影机的认识,还得从几个月前我们学校购买EPSON EMP-811投影机谈起,这台小小的设备真的在整个学校掀起了教学改革的热浪。早些时候,在电化教学中,我们这些教员更多使用的是胶片幻灯机和实物展示台,仅仅是作为普通讲课的辅助。然而自从使用投影机开始,电化教学已有了质的改变,我们才真正体会到了什么是“多媒体教学”。如今在我们日常的教学中,传统的黑板书写授课方式已不再必要,我们这些教员可以通过笔记本电脑调用事先准备好的教案、图片、录像片段,通过投影机投射到大屏幕显示屏上,不仅方便了教学过程,更实现了文字、图像、影音的充分结合,改善了教学效果。
    更值得一提的是,以往许多的教育机构,为了使用投影机教学,特别设立所谓的“多媒体教室”。但是由于此类教室在硬设备的投入成本相当高,大部份学校都只有一、二间,且操作复杂,使得我们这些想要进行多媒体教学的老师们常常排不到使用时间,或因为操作太过复杂而舍弃使用权利,不但平白的浪费了许多教学的机会,也间接造成了教学品质的无形损失。EPSON EMP-811投影机以其方便、易用、功能强大著称。机身重量才4.2公斤,再也不是印象中多媒体教室里的那个庞然大物。而且,EPSON EMP-811投影机不仅非常方便携带,其亮度也达到了2000ANSI 流明,如今即便我在本就亮堂堂的教室上课,也不用担心外界光线的干扰,再加上它拥有sRGB 标准投影模式,能够使投影色彩与原色彩保持完全一致,从而在我显示各种地理图片时完全不会担心偏色、模糊的问题。另外,其投影镜头经过全新研发,使短距离演示变为可能(在1.8 米的距离可以投影60 寸),这样的功能使得我如果在整个年级几百号学生面前上公共演示课时,也不用担心后排的学生会看不清楚了!由于EPSON EMP-811投影机配置了两个视频输入端口,RGB 视频输入端口,两个PC 端口,可以支持包含DVD光盘放映机、游戏机、笔记本计算机、摄录放影机等视听娱乐设备的各式各样的影像输出需求,再加上设计简单、人性化的多功能遥控器,象我这样并不十分懂电脑的教员也只要按几个简单的按纽,就可以轻松地开始进行投影机教学,再也不必由专人来负责投影机操作,不但所有的教室都可以成为“多媒体教室”,更可以配合教学需要到不同场所进行投影教学。
    俗话说:“一石击起千重浪”!投影机的应用在我们地理教研组的教学中取得了很好的效果,学校各个其他教研组也纷纷要求配备。同时我们也研究出一些新的教学模式很值得推广。记得在我们的日常教学中,非常提倡学生之间的相互竞争,有了投影机之后我们就可以通过一个亮丽的大屏幕显示,将学生们的一些课业作品、参加兴趣小组的一些成果用数码相机、扫描仪或数码摄像机拍成简单的图片或录像片段,将他们的创意、作品、配合声音和图像介绍给其他同学,不仅激发他们努力学习、探索科学的自豪感和自信心,同时对那些平时不喜欢思考、懈于动手的同学也是一个很好的激励。另外,在示范课的时候,EPSON EMP-811投影机更成为了我们的得力助手,有了投影大屏幕,我们利用笔记本电脑进行演示,不但领导、同事可以方便地观看,而且还能图文并貌地全方位展示自己的教学思路,因此在几次示范教学中都取得了非常高的评价。
    我们都觉得将来移动投影教学必然是一个重要趋势,它不但能提升教学品质,更能减轻我们这些教师的备课负担。我学校购买使用EPSON EMP-811投影机已经两个多月了,感觉非常得心应手。而且随着教学使用的不断摸索以及与朋友的交流,我也就投影机产品的采购、使用和维护中的服务问题小有体会,愿意与大家探讨。
    象我们这样的用户客户第一次采购投影机产品,由于对自己的要求和产品不熟悉,非常需要厂家或供应商的专业介绍咨询,记得)在我陪学校电教主任购买EPSON EMP-811投影机的时候,本来看中了价格更贵的EPSON EMP-820投影机,但是他们的销售人员在了解了我的应用需求之后,十分诚实的告诉我,EPSON EMP-811投影机在普通教室里使用已经足够!虽然比较起来,两者仅有的不同在于其亮度稍低一些(EPSON EMP-820投影机为2500ANSI流明),但其价格也相对便宜。这种实事求是的真诚态度的确让我非常钦佩。同时,我看中EPSON投影机还有一个非常重要的原因,因为EPSON是最大的打印机厂商(我家就使用了这个品牌的喷墨打印机),其覆盖全国所有省份54个大中城市的132家EPSON打印机授权技术服务中心售后服务体系非常健全,这一点对于我们这些初次使用这种昂贵设备的教书匠来说,可以平添不少信心指数呢!


EPSON(爱普生)公司背景

关于精工爱普生株式会社(Seiko Epson Corporation)
 
    精工爱普生株式会社是一家有着雄厚的技术背景、并一直富于挑战与创新的国际企业。公司主要生产包括打印机、投影机等信息类产品,半导体、液晶显示器及水晶振子等电子元器件产品以及手表等高精度产品。精工爱普生株式会社是全球高质量信息产品的领导者,致力于以优质、精细、节能的产品来满足用户的需求。精工爱普生株式会社2001财年销售额达到12,740亿日元,在全球拥有 68,786名员工。

关于爱普生(中国)有限公司

    精工爱普生株式会社于1998年在中国投资成立了爱普生(中国)有限公司,总部设在北京。公司负责统括精工爱普生集团在中国的投资和业务的全面拓展。爱普生在中国开展的业务主要有打印机、扫描仪、投影机等输入输出类信息产品、电子元器件以及系统设备。其中,爱普生的针式打印机和喷墨打印机在中国地区销量第一。2001年爱普生在中国的销售额为48亿元人民币。目前,爱普生在华累计投资已达到53亿元人民币,共有18家工厂和研发机构,雇员27,256人。

 

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