[投影之窗消息] 2008年12月7日,“十一五”全国教育技术研究规划重点课题《基于白板环境下的课程创新》专项课题交流研讨会在北京市大兴区北师大大兴附中圆满闭幕。作为全球数字化交互式平台产品的领导厂商,天士博第二次助力本项活动,通过和社会各界的沟通协作,多方推动交流研讨会议进程,并独家提供了TRACEBoard
TB(电磁)
系列交互式电子白板作为活动唯一电子白板。天士博(TRACEBoard)之所以大力支持此项活动,是为了给教师提供一个交流的平台,在教育信息化的浪潮下,为教师开展教学实践提供易用的平台。未来,天士博也会一如既往地的支持此项活动,为推动教育信息化发展作贡献。
|
|
“十一五”全国教育技术研究规划重点课题《基于白板环境下的课程创新》专项课题交流研讨会现场 |
教师与学生互动交流
|
本次“十一五”全国教育技术研究规划重点课题《基于白板环境下的课程创新》专项课题交流研讨会由中央电教馆主办,北京电教馆、天士博(TRACEBoard)协办,《信息技术环境下的课程创新》总课题组、北京市大兴区教委、大兴区教师进修学校等共同支持的全国性专项课题交流研讨的盛会。中央电教馆馆长、主任,天士博(TRACEBoard)总裁、副总裁,上海市现代教育技术研究所主任蒋鸣和教授、北京市教育网络和信息中心主任、大兴教育工委书记、大兴区政府督学室主任、大兴区教委副主任,以及来自全国各省、市、自治区的有关专家、领导、电教馆研究工作负责人、教师等天士博(TRACEBoard)客户参加,规模近300人。此次专项课题交流研讨会共收到全国各地上交的教学课例200多节,评出一等奖20名,二等奖60名,三等奖79名。获奖教师在此次教学观摩课中全部选用了天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板授课。通过教师现场教学和演示,展示了天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板在现代信息化教育中的有效成果。
“十一五”全国教育技术研究规划重点课题《基于白板环境下的课程创新》专项课题交流研讨会于12月5日开始,12月7日结束,共分三天,包括:优质教学课例现场展示观摩公开课、专家报告、课题交流研讨评课活动、交互式电子白板课例展示活动。在专项课题交流研讨会中,天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板凭借全球领先的硬件技术,卓越的产品品质,强大的软件功能和丰富的多媒体教学资源软件,为教师提供了一个优秀的展示平台。
12月6日上午举行的十节优质教学课例现场展示观摩公开课共分五个教室两个时间段同时开课,来自山东省烟台五中刘永渤、北京丰台樊家村小学邱俊利、四川省广元嘉陵小学柯兴、内蒙古包头市包钢实验二小冯恺、北京大兴二小杜娟、北师大大兴附中陆文龙、浙江义乌市香山小学陈海英、广州市越秀区小北路小学付艳、北京大兴八小石艳、北京大兴黄村镇第一中心小学齐新等执讲教师分别运用天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板这一新的教学媒体平台进行了精彩的教学活动。当日下午进行了课题交流研讨和专家报告活动,上海嘉定实验小学、浙江省义乌市经济开发区学校、广州市天河区教研室、内蒙古包钢实验中学、北京市大兴教育信息中心先后就使用交互式电子白板做课件的经验进行了交流,蒋鸣和教授对此作了精彩的报告。
通过实际操作,教师均对天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板的良好教学效果表示了高度认可。山东省烟台五中刘永渤教师说:“天士(TRACEBoard)数字化交互式电子白板,优于同类品牌,书写流畅、圆润,字体清晰、漂亮,接近于教师日常板书,教师使用起来非常自然、便捷。2004年我们开始接触电子白板,2008年装备天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板后,目前大部分教师已经熟练运用其开展常态课,节约了教师的备课时间,提高了教学质量及教学效率,获得了学生及家长的交口赞誉。”
12月6日晚,天士博分别邀请了各区县领导、教师参加了公司组织的沙龙活动,共同探讨了天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板在课堂教学中的针对性、灵活性、高效性等优势,以及在提高教师专业化水平,真正实现数字化多维互动教学新课堂,推动教育信息化发展中做出的贡献。
|
|
沙龙现场与会嘉宾热烈讨论 |
颁奖典礼 |
12月7日上午,11名教师应用天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板进行了现场说课。随后“十一五”全国教育技术研究规划重点课题《基于白板环境下的课程创新》专项课题交流研讨会在隆重的颁奖仪式后圆满结束。
在本次专项课题交流研讨会上,天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板的图像清晰、操作便捷,使教师的课件内容丰富多彩、现场发挥的淋漓尽致,极大地提高了学生的积极性,课堂气氛非常活跃。通过现场观摩,展示了天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板在现代信息化教育中的有效成果,各地领导和教师对交互式电子白板制作的精美课件赞叹不已。客户认为天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板可有效地将现有计算机、投影机、音响、实物展台和校园网络等多媒体设备和资源灵活组合,使课堂上所呈现多媒体教学内容变成可编辑的数字化动态教学资源,由传授式教学模式转变为启发式、互动式教学模式,最大限度地发挥数字化多媒体教学的优势,真正实现了以天士博(TRACEBoard)数字化交互式电子白板为教学新平台的全数字化多媒体互动教学。 |