[投影之窗消息]
基于IPBOARD交互式电子白板的混合式学习平台，采用先进的互动教学理念，从根本上解决了传统教学模式中存在的问题和不足，真正实现了教与学互动。
交互式电子白板是当前人们关注的混合式学习的有效工具，
也是实现传统教育与现代教育优势互补的成熟技术。“十一五”期间，交互式白板和混合式学习仍然是教育界关注和需要研究的重要问题。
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中央电教馆领导、上海普陀区教育局及电教馆领导参加会议并做了重要讲话 |
为推进交互式电子白板在混合式教学中的广泛应用，推进全国教育技术课题的深入开展。2007年11月12日至14日，由中央电教馆、上海市普陀区教育局主办，上海市真光中学承办，深圳市巨龙科教高技术股份有限公司协办的全国“十一五”重点课题《基于交互白板的混合式学习研究》交流研讨会在上海举行。
在交流研讨会上，经过课题组专家成员的认真评选，从全国课题校申报的114篇论文、121节课例中评选出了课题成果一、二、三等奖、优秀奖及最佳组织奖，中央电教馆向获奖教师和学校颁发了证书。
会议在上海真光中学设立了5个分会场，
共设10节不同学科的交互白板现场观摩课。其中，北京东城区灯市口小学王岚老师的数学课《月历游戏》、 四川成都华西中学徐乔老师的英语课《Where is
your panpal form》等现场课精彩纷呈，让来自全国9各省市100多所学校的参会代表亲身感受了交互白板在课堂中的鲜活应用，使许多老师备受启发。
大家深深地感到交互式电子白板，让混合式教学更精彩！
代表们还就利用交互白板进行混合式教学进行了充分的交流和探讨。大家一致认为，交互白板能整合到基础教育的不同阶段、不同学科的教学中。所谓交互式学习，就是要把传统学习方式和现代学习方式有机的结合起来，既要发挥教师引导、启发教学过程的主导作用，又要能充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性，只有将这两者结合起来，优势互补，才能获得最佳的学习效果。
这次会议通过优秀论文、课例的评选，不同学科的现场观摩课以及分组讨论会、专家报告等多种形式，充分展示了《基于交互白板的混合式学习研究》课题阶段性成果，取得了很好的交流示范的效果。同时也从中发现了课题进行中存在的问题，有待在今后的课题开展过程中进一步改进。
全国“十一五”《基于交互白板的混合式学习研究》重点课题的指定白板--深圳市巨龙科教IPBOARD交互白板作为协办单位也参加了这次交流研讨会。并在会上对7所获得最佳组织奖的学校赠送了最新款
巨龙交互白板样品！这次的会议给我们一个启示：交互式电子白板必定要替代传统黑板，成为课堂教学的主流，这是必然趋势。
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交互式电子白板 让混合式教学更精彩
