教育行业的采购特点可以分为几个方面，需求量比较大；对性能要求也比较高；更新换代比较快。从不同的机构来看，普教的投影采购方式大多以各地政府集中采购或划拨到各个学校的，自购大多是以当地政府招标的形式；而普教教育经费有限，所以采购的中、低端的产品比较多。高教，也是通过政府采购的方式，不过高教的自主权比较大，因为采购中、高端的产品相对多一些。另外，比较有特点的就是私立学校，由于资金雄厚，采购中、高端产品就很多。
  
    教育行业的需求特点亮度还是最重要的方面，需要在比较亮的环境下也能清晰投影；教室的面积对投影也有一定的要求，如40平米以内，亮度就要在2000流明以上才可以达到效果；防尘功能对教育行业投影机也是很关键因素；教育投影都具备简易操作；要有贴心售后服务。近年来教育行业的市场，一直占据投影市场的半壁江山。多媒体投影教室的数量，也已经成为衡量一个学校教学条件的标准之一。
   
    2008年，在地域上分，从一、二级城市，逐渐向三、四级城市渗透，从东部发达地区身西部欠发达地区；决策权也下放；采购的规模也在不断的缩小，不过许多产品的更新换代还在继续。而有许多配备等离子显示设备有学校，也将是教育投影的发展市场。