【投影之窗原创文章】 对于众多的影像显示产品，教育领域一直是一个重要的应用场景。而随着信息化不断深入民生，教育对于显示科技的依赖度与要求也不断攀升。

近日，第31届北京教育装备展于国家会议中心召开，展会现场众多影像显示产品伴随丰富的软件内容一同亮相。内容展示范围涉及从学科教育到校园管理，将影像技术之优势与便利在教育领域体现的淋漓尽致。值得一提的是，本届教育装备展涌现了更多特色学科的“先进影像式”教学方案。下文便将从“传统学科教育”、“特色学科教育”以及“综合应用管理”三方面简述本次展会中的影像类产品。

特色学科教育

·特色教学工具&特色学科教室

特色学科作为传统学科的“辅助”，不仅承担了丰富学生学业的责任、更是拓展学生知识面的重点。北京育灵童教育集团于展会展示的国学智慧教室在传统的“多媒体教室”基础之上为每位学生提供了与教师端互联的学习终端，内置的特色学科教学素材可以供教师甚至学生自主编辑，创造活泼的课堂氛围。同时动态的课程内容展示也让学生很乐于的接受拓展知识，达到“辅助教学”的效果。

智慧书法课堂的实践在“智慧教室”概念扩张之时也蓬勃发展。实时且同步教师、学生端展现于电子屏上的手写书法字迹不仅方便教学、更方便展示。同时显示端所提供的的大量书法样章更免去了教师“一对一教学成效低”的状况，对于传统书法教学而言可谓“福音”。

地理AR沙盘与全息教学两项对于目前大多数特色学科教育而言还算“黑科技”的教学手法其实际演示效果可以说是“超赞”的。

首先，地理学科针对于等高线、地区气候等的教学很容易让学生产生“空口无凭”的不真实体验，而依托AR沙盘不仅能够做到等高线的实景演示、实时展示对应气候的风貌，并且还能“手动干预”这一切，并实时体现于显示端，让教学更真实。

而全息教学系统将书本上的知识“立体化”，这极大程度上提高了学生的学习兴趣，对于特色学科而言，让学生在高涨的兴趣之下快速完成对知识点的记忆，这无疑是高效的学习模式。

作为学科中“最易被忽视”却最不该忽视的一门，体育课程的“智慧化同样十分必要。”来自科大讯飞的“智慧体育课显示系统”能够实时监控学生运动过程中的心率、运动强度等参数，并实时反馈数据至教师端中控平台，并为教师提供定向的数据分析。方便教师通过每一场体育课学生的实际测试数据来制定教学方案。

而针对体育教学，乾邦科技展出的“可移动式拼接屏”配合外接设备提供的教学素材能够轻松实现“非教室化”的大屏演示。可移动拼接的便利设计不仅更加适用于需要活动空间的操场，更能承担校门口文化展示的任务。

·VR体验&文化建设

VR本身作为以娱乐为主的新兴技术手段，当其与教育相结合时同样能够碰出精彩的火花。威尔文教依托VR显示技术构建的党建教室无需长篇大论的文稿讲解，只要让体验者戴上VR头戴式设备，置身于革命战场，伴随言简意赅的旁白，亲身感受鲜活的党史。通过一个个“任务式的指令”，甚至能够在游戏中与革命战士“一同奋战”，在娱乐过后由心而生无比的深思。

希沃校园/党建文化展示区以“党建交互智能平板”与“希沃云屏”通过视频、图片、H5网页与海报等多种形式展示出了海量丰富的资源。作为“文化展示角”，类型丰富的内容结合“可互动式”的操作，不仅让文化更加“平易近人”，更让所展示之内容深植于观者心中。

总结而言，本次北京教育装备展中亮相的影像显示类产品作为载体，为教育行业各方面的功能应用提供了性能强劲的平台。对于教育行业来讲，显示产品“老生常谈”的亮度、分辨率持续进步、同时更丰富的“智慧功能”的植入让显示设备从“可观”进化至“可用”并且“好用”。

很多人都在讲，教育的“智慧化”、“数字化”不仅提高了教师备授课的效率、更优化了校园、教育部门的管理与管控。而我还想补充一点，我认为“智慧教育”对于受教育者而言意义同样非凡。一定程度上脱离传统的课堂模式让学生体会到“焕然一新”，高度信息化的课堂互动性与简洁便利的教育设备功能让学生不仅“会玩”，更加“爱玩”。不管教师、教育系统适用与否，让受教育者这个教育的“终端”真正的接受教育不才正是教育本身的“最终目的”么？

愿影像显示与教育结伴长远而行，愿“智慧教育”前路硕果累累！