数字媒体艺术与科学人才培养问题凸显,具备文化与科技双重视野成为重点
  

【投影之窗报道】 随着国内文化行业大发展,艺术与科技的相互依存关系越发紧密,跨界融合面临多层面的理解,数字媒体艺术产学研共享与专业人才培养等具体问题开始凸显。

数字媒体作为跨界、融合的学科,视野宽阔、内容丰富,也不可避免带来边界感模糊的不确定性。定位人才标准并非易事。

数字媒体艺术将传统的审美融入新时代影像创作,本身就具备超强的综合性。例如,大量采用投影方案的新媒体作品,由于具备双向专业度的 –”通才” 很少,造成很多展项的亮度/色彩/细节表现不尽人意。从而使得内容表现力/感染力下降。

可以预见,2021年,数字与艺术相结合的热潮,对于学科创新、复合型人才培养有着重要的推动作用。同时,人才大量成长和涌入市场将拓宽AV科技的发展领域。